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水泵的發(fā)展，離不開經(jīng)濟的發(fā)展，更離不開創(chuàng)新的機制。接下來南方水泵從幾個方面來談談：

一、改革立項機制

建立和完善水泵行業(yè)科技決策咨詢制度。對水泵行業(yè)重大的科技問題進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，對重大科技項目進行科學論證。在應用性領域建立科研選題和立項的公開、公示、公議制度，廣泛聽取并充分尊重產(chǎn)業(yè)工人、科技人員、企業(yè)和專家的意見，做到頂層設計與生產(chǎn)需求緊密結(jié)合，實現(xiàn)“選題從生產(chǎn)中來，成果到實踐中去"。優(yōu)先支持企業(yè)間、學科間和研發(fā)機構與用戶間聯(lián)合、互動項目。

二、完善分工協(xié)作和聯(lián)合攻關機制

圍繞國家對水泵產(chǎn)品的重大需求，全面推行以任務分工為基礎，以權益合理分配和資源信息共享為核心，以項目為紐帶協(xié)作的攻關機制。東莞南方水泵發(fā)現(xiàn)實行項目科技帶頭人負責制，根據(jù)任務需要，跨區(qū)域、跨學科、跨專業(yè)自主組建創(chuàng)新團隊，科、教、企資源優(yōu)化配置，是促進突破性大成果的產(chǎn)生和創(chuàng)新效率的提高。

三、建立團隊與人才隊伍培養(yǎng)機制

建立激勵自主創(chuàng)新的人才評價制度，促進學科帶頭人的培養(yǎng)和引進，通過組織實施國家重大專項和行業(yè)科技計劃項目，建立從上到下的貫通式水泵行業(yè)科學技術協(xié)作網(wǎng)絡。建立多元化考核評價體系，對科學研究，科研管理，技術推廣服務人員實行分類指導，促進形成一支具有超前的創(chuàng)新人才隊伍，一支適應化競爭的水泵行業(yè)科技管理人才隊伍。

四、建立成果分類評價與快速轉(zhuǎn)化機制

建立和完善科技成果第三方獨立評估制度，基礎研究成果以同行認可和學術影響為依據(jù)；應用性研究成果的評價階段后移，以技術轉(zhuǎn)移、生產(chǎn)和市場應用效果為主。實行科技成果定期發(fā)布制度，建立科技成果信息共享平臺，實時收集、定時公布。對具有重大應用前景的科技成果進行現(xiàn)場推介，集中展示，促進技術轉(zhuǎn)移，形成新的生產(chǎn)力。

五、探索建立工科教、產(chǎn)學研緊密銜接的新機制

根據(jù)發(fā)展需要和市場需求，探索以區(qū)域為單元，以產(chǎn)業(yè)鏈為主線，以科研項目為依托，圍繞共性技術難題整合相關科技資源，創(chuàng)建上中下無縫對接的科技創(chuàng)新鏈條和區(qū)域化水泵行業(yè)科技平臺，實現(xiàn)區(qū)域科技資源一體化布局，探索工科教、產(chǎn)學研協(xié)作的有效宏觀模式和微觀模式。

 
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